Результаты поиска

Петренко Ирина Александровна

Тренинговая программа как технология развития коммуникативного потенциала у дошкольников с нарушениями речи

Опубликовано в выпуске: 3/2019 (12), 01.10.2019

 коммуникативный потенциал личности, тренинговые технологии, речевые затруднения, речевые нарушения, старший дошкольный возраст

Библиографическая справка

Петренко И.А. Тренинговая программа как технология развития коммуникативного потенциала у дошкольников с нарушениями речи //Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития». 2019. № 3 (12). С. 13-20. URL: http://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2019/2019-03-13.pdf (дата обращения 23.11.2024)

Абрамова Елизавета Андреевна

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения творческим рассказам

Опубликовано в выпуске: 2/2019 (11), 01.07.2019

 связная речь, творчество, старший дошкольный возраст, диагностическое исследование, результаты диагностики

Библиографическая справка

Абрамова Е.А. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения творческим рассказам //Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития». 2019. № 2 (11). С. 5-9. URL: http://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2019/2019-02-5.pdf (дата обращения 23.11.2024)
Наверх