Петренко И.А. Тренинговая программа как технология развития коммуникативного потенциала у дошкольников с нарушениями речи
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2019. № 3 (12).
С. 13-20.
URL: http://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2019/2019-03-13.pdf (дата обращения 11.10.2024)
Абрамова Е.А. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения творческим рассказам
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2019. № 2 (11).
С. 5-9.
URL: http://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2019/2019-02-5.pdf (дата обращения 11.10.2024)