Красова Полина Андреевна
ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДА ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ В ОВЛАДЕНИИ СИНТАКСИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
Опубликовано в выпуске:
3/2023 (28),
01.09.2023
русский язык, выразительность, синтаксис, интеллектуальная карта, ассоциативное мышление, когнитивное развитие, культура речи
Библиографическая справка
Красова П.А. Возможности метода интеллект-карт в овладении синтаксическими средствами выразительности
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2023. № 3 (28).
С. 43-51.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2023/2023-03-43.pdf (дата обращения 24.04.2024)
Копытина Елизавета Романовна
МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ С ФРАЗЕОЛОГИЗМАМИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ
Опубликовано в выпуске:
1/2022 (22),
10.01.2022
фразеологизмы, метод, приём, русский язык
Библиографическая справка
Копытина Е.Р. Методы и приёмы работы с фразеологизмами на уроках русского языка в 5 классе
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2022. № 1 (22).
С. 13-17.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2022/2022-01-13.pdf (дата обращения 24.04.2024)
Голубчикова Ирина Алексеевна
Формирование лексикона младших школьников на уроках русского языка (на материале наименований неофициальных символов России)
Опубликовано в выпуске:
2/2020 (15),
01.07.2020
обогащение лексикона, русский язык, лексика, младший школьник, неофициальные символы России
Библиографическая справка
Голубчикова И.А. Формирование лексикона младших школьников на уроках русского языка (на материале наименований неофициальных символов России)
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2020. № 2 (15).
С. 34-38.
URL: http://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2020/2020-02-34.pdf (дата обращения 24.04.2024)
