Паркина Лия Денисовна
Успешное обучение иностранным языкам в проблемном поле психологических исследований
Опубликовано в выпуске:
4/2023 (29),
01.12.2023
иностранный язык, успешное обучение, психология обучения иностранным языкам, мотивация, языковая тревожность
Библиографическая справка
Паркина Л.Д. Успешное обучение иностранным языкам в проблемном поле психологических исследований
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2023. № 4 (29).
С. 12-19.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2023/2023-04-12.pdf (дата обращения 21.11.2024)
Фомин Максим Андреевич, Садовиков Никита Евгеньевич
Возможности применения технологий искусственного интеллекта при изучении иностранного языка в вузе
Опубликовано в выпуске:
3/2022 (24),
01.09.2022
образование, искусственный интеллект, нейролингвистическое программирование (НЛП), машинное обучение, глубокое обучение, иностранный язык
Библиографическая справка
Фомин М.А., Садовиков Н.Е. Возможности применения технологий искусственного интеллекта при изучении иностранного языка в вузе
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2022. № 3 (24).
С. 6-12.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2022/2022-03-06.pdf (дата обращения 21.11.2024)
Лупета Алексей Александрович
Игровое обучение иностранному языку в проблемном поле современной лингводидактики
Опубликовано в выпуске:
3/2020 (16),
01.10.2020
игра, игровая методика, иностранный язык, французский язык, обучение, студенты
Библиографическая справка
Лупета А.А. Игровое обучение иностранному языку в проблемном поле современной лингводидактики
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2020. № 3 (16).
С. 27-33.
URL: http://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2020/2020-03-27.pdf (дата обращения 21.11.2024)
