Теоретические исследования
Цыбульская Виктория Геннадиевна
Теоретические основы учета этиологии послеродовой депрессии в психологическом консультировании женщин
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
послеродовая депрессия, этиология, психологическое консультирование, биопсихосо-циальная модель, профилактика
Библиографическая справка
Цыбульская В.Г. Теоретические основы учета этиологии послеродовой депрессии в психологическом консультировании женщин
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 20-25.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-20.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Безрученко Татьяна Евгеньевна
Аксиологические основы подготовки студентов с ограниченными возможностями к семейным отношениям
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
студенты с ограниченными возможностями, семья, семейные отношения, подготов-ка, аксиологические основы, инклюзия
Библиографическая справка
Безрученко Т.Е. Аксиологические основы подготовки студентов с ограниченными возможностями к семейным отношениям
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 6-13.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-6.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Сошникова Татьяна Анатольевна
Построение воспитательного пространства университета через личностный подход
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
воспитательное пространство, личностный подход, педагогическая готовность, субъектность, развитие личности, теории личности, образовательная среда, педа-гогическое взаимодействие
Библиографическая справка
Сошникова Т.А. Построение воспитательного пространства университета через личностный подход
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 14-20.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-14.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Эмпирические исследования
Балашова Екатерина Андреевна, Жученко Ольга Александровна
Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей студентов-медиков с их академической успеваемостью и социальной поддержкой на младших курсах обучения
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
индивидуально-типологические особенности, академическая успеваемость, акаде-мическая задолженность, групповая поддержка, студенты, медицинский вуз
Библиографическая справка
Балашова Е.А., Жученко О.А. Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей студентов-медиков с их академической успеваемостью и социальной поддержкой на младших курсах обучения
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 26-34.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-26.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Гудина Виктория Сергеевна
Концепция «Амбициозный учитель» и ее роль в современном образовании
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2024
образование, теории воспитания, теории обучения, амбициозный учитель, програм-мированное обучение, обучение истории
Библиографическая справка
Гудина В.С. Концепция «Амбициозный учитель» и ее роль в современном образовании
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 34-41.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-34.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Егиазарян Ани Хореновна
Копинг-стратегии поведения студентов с разным уровнем ака-демической прокрастинации
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2024
копинг-стратегии поведения студентов, академическая прокрастинация, эмоцио-нально-ориентированные стратегии, проблемно-ориентированные стратегии
Библиографическая справка
Егиазарян А.Х. Копинг-стратегии поведения студентов с разным уровнем ака-демической прокрастинации
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 41-49.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-41.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Загоруйко Юлия Васильевна; Жидкова Дарья Сергеевна
Особенности копинг-механизмов лиц с нарушениями тревожно-депрессивного регистра с разным уровнем жизнестойкости
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2024
копинг-механизмы, совладающее поведение, жизнестойкость, тревожно-депрессивное расстройство, психосоматические нарушения, адаптация, стресс
Библиографическая справка
Загоруйко Ю.В., Жидкова Д.С. Особенности копинг-механизмов лиц с нарушениями тревожно-депрессивного регистра с разным уровнем жизнестойкости
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 49-56.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-49.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Смирнова Екатерина Константиновна
Диагностика межличностных отношений младших школьников в классном коллективе
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
педагогическая диагностика, межличностные отношения, младшие школьники, клас-сный коллектив, социометрия, социально-психологический климат
Библиографическая справка
Смирнова Е.К. Диагностика межличностных отношений младших школьников в классном коллективе
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 57-63.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-57.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Прикладные исследования
Рябова Алина Андреевна
Физическая культура и спорт как инструмент формирования национальной идентичности современной молодежи России
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
физическая культура, спорт, национальная идентичность, патриотизм, молодежь, государственная политика, социализация, Россия, спортивная культура
Библиографическая справка
Рябова А.А. Физическая культура и спорт как инструмент формирования национальной идентичности современной молодежи России
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 104-110.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-104.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Хайруллин Дамир Наилевич
Проектно-исследовательская деятельность как инновационная технология обучения на уроках английского языка
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
проектно-исследовательская деятельность (ПИД), инновационные технологии обу-чения, английский язык, коммуникативные компетенции, мотивация, методика пре-подавания, личностное развитие
Библиографическая справка
Хайруллин Д.Н. Проектно-исследовательская деятельность как инновационная технология обучения на уроках английского языка
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 110-115.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-110.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Барханова Регина Нодиповна
Формирование иноязычной профессионально-ориентированной лексической компетенции через икт: анализ учебного пособия для специалистов сферы общественного питания
Опубликовано в выпуске:
1/2024 (30),
01.01.2024
английский язык, специалисты сферы общественного питания, учебное пособие, профессионально-ориентированная лексическая компетенция, информационно-коммуникационные технологии, средние специальные учебные заведения, обучение, инновационные подходы
Библиографическая справка
Барханова Р.Н. Формирование иноязычной профессионально-ориентированной лексической компетенции через икт: анализ учебного пособия для специалистов сферы общественного питания
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2024. № 1 (30).
С. 64-68.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-64.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Никитенко Елена Васиьевна
Проектирование внутренней системы оценки качества образования в образовательном учреждении
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
внутренняя оценка качетво образования (ВСОКО), мониторинг качества образова-ния, механизмы ВСОКО, критерии оценки, показатели оценки, методы оценки
Библиографическая справка
Никитенко Е.В. Проектирование внутренней системы оценки качества образования в образовательном учреждении
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 100-104.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-100.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Бучинская Софья Дмитриевна
Особенности поведения участников боевых действий, имеющих посттравматическое стрессовое расстройство
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
ПТСР, детские травмы, участник боевых действий, психологическая реабилитация
Библиографическая справка
Бучинская С.Д. Особенности поведения участников боевых действий, имеющих посттравматическое стрессовое расстройство
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 68-74.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-68.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Гасратова Валерия Александровна
Двуязычное обучение как эффективный способ овладения иностранным языком, межкультурными и техническими навыками
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
двуязычное обучение, иностранный язык, профессионально-профилированное обуче-ние, программа обмена
Библиографическая справка
Гасратова В. А. Двуязычное обучение как эффективный способ овладения иностранным языком, межкультурными и техническими навыками
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 74-79.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-74.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Джангутаева Анна Владиславовна
Планирование уроков и занятий при обучении морфологическим нормам во время подготовки к единому государственному экзамену
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
ЕГЭ, русский язык, старшеклассники, морфологические нормы, подготовка к экзаме-ну, методика обучения, структура урока, дифференцированный подход, практиче-ские задания, анализ ошибок
Библиографическая справка
Джангутаева А.В. Планирование уроков и занятий при обучении морфологическим нормам во время подготовки к единому государственному экзамену
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 79-85.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-79.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Кузьмина Милана Алексеевна; Иванова Дарья Александровна
Успешная межкультурная коммуникация как инструмент торговли и коммерции
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
внешнеэкономическая деятельность, межкультурная коммуникация, международные переговоры, культурные различия, деловой этикет, БРИКС, глобализация
Библиографическая справка
Кузьмина М.А., Иванова Д.А. Успешная межкультурная коммуникация как инструмент торговли и коммерции
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 85-92.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-85.pdf (дата обращения 03.11.2026)
Мухаматгалиева Карина Ильдусовна; Халитова Лилия Камилевна
Игра при обучении иностранному языку детей младших классов
Опубликовано в выпуске:
3/2025 (36),
01.10.2025
игра, обучение иностранному языку, творчество, младший школьный возраст
Библиографическая справка
Мухаматгалиева К.И., Халитова Л.К. Игра при обучении иностранному языку детей младших классов
//Электронный научно-практический журнал «Молодежная наука: тенденции развития».
2025. № 3 (36).
С. 92-99.
URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2025/2025-03-92.pdf (дата обращения 03.11.2026)
