УДК 371.7

В данной статье приведен теоретический анализ состояния проблемы использования технологических девайсов, в частности мобильных телефонов, планшетов, «умных часов», нетбуков и т.д. Использование данных девайсов растет среди подростков в стремительной прогрессии. Проанализировав исследования по данной проблематике, мы отметили, что в увлечение использованием различных электронных мобильных девайсов и гаджетов вовлечены не только подростки (от младших до старших), но даже дети дошкольного возраста. Подобная увлеченность не может не вызывать вопросов. Необдуманное использование гаджетов и нерациональность использования времени, проведенного за работой с ними, может негативно сказаться на здоровье подростков и детей. В данной статье мы постарались осветить проблему распространенности использования технологических девайсов и осложнений, связанных со здоровьем, среди подростков, их использующих. В исследовании приняли участие обучающиеся 2-3 курсов института СПО. Для проведения исследования были выбраны такие методы, как анкетирование и опрос. Вопросы были нацелены на выявление отношения обучающихся к использованию электронных девайсов и гаджетов, времени, которое проводят обучающиеся за использованием данных устройств, цели их использования (поиск учебной информации, общение со сверстниками, соцсети, различные игры, просмотр кинофильмов, блогерских каналов и т.д.). В результате исследования нам удалось выяснить, что среди обилия девайсов, принадлежащих обучающимся в большей степени они используют телефоны, мало времени проводят на свежем воздухе, страдают от частых головных болей, болей в спине, недостатка сна, нарушения зрения и т.д.

 девайс, гаджет, состояние здоровья, подростки, обучающиеся