УДК 159.922

В статье рассматривается одна из проблем психологической науки, связанная с переодизацией психического развития личности. Достаточно подробно представлен теоретический обзор исследований зарубежных ученых, направленных на изучение кризиса становления личности. Представлены разнообразные точки зрения по проблеме исследования. Проведен сравнительный анализ теоретических воззрений и практических исследований зарубежных авторов. Так как зарубежные подходы в исследовании кризиса имеют практико-ориентированную основу, то вполне понятным является акцент в их работах на логике преобразования внутреннего мира человека. Доказательно обоснован вывод, что в зарубежной психологии складывается определенная традиция, в соответствии с которой кризисы рассматриваются как моменты в жизни человека, когда решается вопрос, каким путем пойдет дальнейшее его развитие. В этом состоит главный смысл психологического кризиса. Это нормативное, необходимое для личностного роста явление, но его исход во многом зависит от самого человека. В норме критический период является фундаментом дальнейшего развития, при условии преодоления того, что составляло суть докритического периода, и появления нечто иного, открывающего возможности для функционирования личности в новом, более совершенном социально-духовном пространстве.

 кризис, психическое развитие, личность, норма, конфликт